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| 资源名称: |
第四讲 注重数学本质 提高数学素养(1) |
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| 摘要: |
该该视频是由教育部师范教育司、教育部基础教育二司策划监制,中央电化教育馆组织编制的“2009年中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训”培训课程。
该视频为小学数学培训内容中的“第四讲 注重数学本质 提高数学素养(1)”。主要对“注重数学本质,提高数学素养”做了详细阐述,针对大家关心的问题和容易引起混淆的问题,从数学的角度进行分析和讲解。 主要包括:自然数的规定,数位的分级,分数的定义,分数的基本性质,小数与分数的关系,算法多样化,“代数”的意义以及“负数”的引入等内容,并强调了“淡化形式,注重实质”等思想。
视频主讲专家为:数学教育家、华东师范大学教授张奠宙;浙江杭州现代小学数学教育研究中心、中学高级教师唐彩斌。
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在教学中我们对自然数的规定,数位的分级,分数的定义,分数的基本性质,小数与分数的关系,算法多样化,“淡化形式,注重实质”,对概念的形成过程要重点把握,引导学生归纳,总结,形成概念,便于学生理解概念.
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作者:曹宽进 [2009-07-25 13:51]
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光说不要刻意的去争论,也没给出个结果,如果试卷上出现这个判断题,应怎么答?到底是还是不是?如果说没意义,那试卷上也不要出现这种题。
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作者:黄劲飞 [2009-08-15 11:59]
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