该视频是由教育部师范教育司、教育部基础教育二司策划监制，中央电化教育馆组织编制的“2009年中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训”培训课程。 该视频为小学品德与生活（社会）专题一怎样解读课程标准与教材第二讲如何解读和使用教材。本讲的主要内容是：教材范例与教学，教材资源与教学，教学活动设计与教学，情境问题设计与教学。具体内容为：关于教材范例与教学，从教材征订和教材使用、新课程理念这两方面介绍教材为什么用范例的方式呈现内容，以人教版为例介绍范例有哪些信息，介绍怎样从范例中发现信息；关于教材资源与教学，以人教版为例介绍教材为什么用资源（素材）呈现的方式而不是直接讲解内容，介绍教材采取哪些方法呈现资源，举例介绍和总结教师如何挖掘教材资源的现有价值为教学服务；关于教学活动设计与教学，举例介绍了以下问题：为什么要在教材中呈现活动，多样的活动设计，在教材中的呈现方式（显性活动、隐形活动），教材中活动设计的作用；关于情境问题设计与教学，举例介绍了以下问题：情境问题的多种形式（原因分析、后果设想、强化体验、发现问题、比较判断），如何深化情境问题的研讨。 该视频的主讲专家为：人民教育出版社编审赵昕。