 |
|
 |
|
|
| 注册方法:本平台免费为教师服务。为了方便教师使用,保证信息安全,保护知识产权,本平台采用实名制注册。所有注册采用实名制。学校可以组织教师注册。教育部基础教育资源中心服务电话010-66490999。 |
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
资源名称 |
大小 |
次数 |
1 |
|
131.1M |
566次 |
2 |
|
0M |
531次 |
3 |
|
0M |
243次 |
4 |
|
0M |
100次 |
5 |
|
0M |
173次 |
6 |
|
0M |
102次 |
7 |
|
0M |
105次 |
8 |
|
0M |
137次 |
9 |
|
0M |
143次 |
10 |
|
0M |
164次 |
|
|
|
|
|
|
|
|
资源名称 |
大小 |
次数 |
1 |
|
115.2M |
12049次 |
2 |
|
23M |
7301次 |
3 |
|
138.9M |
6254次 |
4 |
|
120.1M |
6004次 |
5 |
|
168.8M |
4753次 |
6 |
|
126.4M |
4727次 |
7 |
|
118.9M |
4501次 |
8 |
|
115.7M |
4267次 |
9 |
|
120.7M |
4249次 |
10 |
|
121.4M |
3875次 |
|
|
|
|
|
|
|
资源名称 |
大小 |
次数 |
1 |
|
15.2M |
719次 |
2 |
|
69.5M |
607次 |
3 |
|
103.8M |
496次 |
4 |
|
14.5M |
480次 |
5 |
|
208.4M |
398次 |
6 |
|
2.5M |
373次 |
7 |
|
0.9M |
372次 |
8 |
|
0.2M |
365次 |
9 |
|
0M |
344次 |
10 |
|
0.2M |
341次 |
|
|
|
|
|
|
| 资源名称: |
专题四 阅读教学要促进学生发展 第二课时 |
|
| 摘要: |
该视频是由教育部师范教育司、教育部基础教育二司策划监制,中央电化教育馆组织编制的“2009年中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训”培训课程之一。
该视频为小学语文专题四“阅读教学要促进学生发展”的第二课时,探讨了亲历阅读过程,促进能力提升的问题。通过杭州市江干区教师进修学校费蔚老师执教的《晓出净慈寺》的教学片段介绍了如何把握学生的真实学习起点,使阅读教学从孩子现有的水平起步。提出了从学生学的角度预设阅读教学方案的建议:1.过程板块设计,根据需要移动;2.预设多种方案,按照实际选用。通过杭州市崇文实验学校汪玥老师所执教的《临死前的严监生》教学片段介绍了应让学生亲历阅读过程,培养学生阅读能力。通过杭州市胜利小学陆虹老师执教的《花钟》教学片段来介绍在阅读过程中品味语言,领悟方法。
该视频主讲专家为:杭州市上城区教育学院特技教师、全国优秀教师、杭州市教育系统“十大标兵”王燕骅。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
注册用户:
|
619013 人 |
|
搜索次数:
|
18442116 次 |
|
昨日搜索:
|
15636 次 |
|
浏览次数:
|
16461353 次 |
|
昨日浏览:
|
20942 次 |
|
下载次数:
|
5048000 次 |
207144 GB |
昨日下载:
|
3704 次 |
173 GB |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| 用户:胶南市隐珠街道办事处中心中学 |
| 下载:10054次 |
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|