该视频是由教育部师范教育司、教育部基础教育二司监制策划的，中央电化教育馆组织编制的“2009年中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训”培训课程。 　　该视频为小学数学培训内容的第十一讲“长度的度量”。介绍了长度的度量所需经过的几个阶段：1、长度的初步感知；2、长度的直接比较；3、长度的间接比较；4、用统一的单位来比较；5、长度单位概念体系的形成。结合例题介绍在长度度量中如何从一个阶段过渡到下一个阶段，同时通过观看张叶清老师的一节教学片段为例来进行分析，讲述教学模式和具体的教学环节，以及每个环节的设计意图，突出学生的主体地位，帮助学生实现由具体感知到抽象思维的飞跃。 　　该视频主讲专家为：上海师资培训中心实验基地数学特级教师黄建弘老师、教育学硕士宋永福，以及上海师范高等专科学校附属小学中学高级教师张叶清。