该视频是由教育部师范教育司、教育部基础教育二司监制策划的，中央电化教育馆组织编制的“2009年中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训”培训课程。 　　该视频为初中数学专题三“以案例研究分析‘数与代数’领域的教与学”的第二讲“不等式的性质”；首先讲述了国家课程标准对不等式性质的定位：1、能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义，并探索不等式的基本性质；2、会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集；会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集；3、能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式和一元一次不等式组，解决简单的问题。接下来介绍了不等式的性质在教材中的呈现。另外，学生已经学过等式的性质，并掌握了一元一次方程的解法，教师可以通过课前检测来了解学生对以前知识掌握的情况。然后通过观看两个教学片段进行对比分析，给出了两点建议：1、加深对不等式性质的认识；在思维能力的培养上，要注重推理和分类讨论；2、加强对多种教学方式的研究，采取多种方式进行教学研究。 　　该视频主讲专家为：北京市海滨区教师进修学校中学高级教师，北京市义务教育数学实验教材编者，《中小学数学教学》编辑刘忠新；北京市十一学校周志英老师；上地实验学校李升华；上地实验学校王鑫老师。