 |
|
 |
|
|
| 注册方法:本平台免费为教师服务。为了方便教师使用,保证信息安全,保护知识产权,本平台采用实名制注册。所有注册采用实名制。学校可以组织教师注册。教育部基础教育资源中心服务电话010-66490999。 |
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
资源名称 |
大小 |
次数 |
1 |
|
131.1M |
566次 |
2 |
|
0M |
531次 |
3 |
|
0M |
243次 |
4 |
|
0M |
100次 |
5 |
|
0M |
173次 |
6 |
|
0M |
102次 |
7 |
|
0M |
105次 |
8 |
|
0M |
137次 |
9 |
|
0M |
143次 |
10 |
|
0M |
164次 |
|
|
|
|
|
|
|
|
资源名称 |
大小 |
次数 |
1 |
|
115.2M |
12049次 |
2 |
|
23M |
7301次 |
3 |
|
138.9M |
6254次 |
4 |
|
120.1M |
6004次 |
5 |
|
168.8M |
4753次 |
6 |
|
126.4M |
4727次 |
7 |
|
118.9M |
4501次 |
8 |
|
115.7M |
4267次 |
9 |
|
120.7M |
4249次 |
10 |
|
121.4M |
3875次 |
|
|
|
|
|
|
|
资源名称 |
大小 |
次数 |
1 |
|
15.2M |
719次 |
2 |
|
69.5M |
607次 |
3 |
|
103.8M |
496次 |
4 |
|
14.5M |
480次 |
5 |
|
208.4M |
398次 |
6 |
|
2.5M |
373次 |
7 |
|
0.9M |
372次 |
8 |
|
0.2M |
365次 |
9 |
|
0M |
344次 |
10 |
|
0.2M |
341次 |
|
|
|
|
|
|
|
| 摘要: |
该视频是由教育部师范教育司、教育部基础教育二司策划监制,中央电化教育馆组织编制的“2009年中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训”培训课程之一。
该视频为小学语文专题三“阅读教学要用好教材”第三课时,介绍了在处理文本和资源两者关系的时候要防止两个极端,从三个方面、三个维度来把握这两者之间的关系。通过讲解肖复兴的《荔枝》,强调了语文阅读教学应立足文本、激发文本情感进行适度拓展。通过讲解柳宗元的《江雪》和柳宗元的生平经历、《江雪》创作的背景资料,强调了应深化文本理解,进行适度拓展。通过杭州市拱宸桥小学金蓓蕾老师执教的《自己的花是让别人看的》的教学片段,讲述了语文阅读教学应开阔文本视野,进行适度拓展。布置了自学与研讨题目。
该视频主讲专家为:浙江省教育学会小学语文教学分会副会长、杭州市教育学会小学语文教学专业委员会会长、杭州市拱宸桥小学特级教师王崧舟。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
今天听了这讲,真的也被震撼了!学到了好多阅读教学的方法,而且每一位老师在阅读教学的同时,都注重学生写的能力的培养,虽然自己平时也在朝着这个方向努力,但远远不够,今后在教学中一定尝试今天学到的教学方法。
|
|
作者:梁会珍 [2009-08-12 17:33]
|
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
注册用户:
|
619013 人 |
|
搜索次数:
|
18442116 次 |
|
昨日搜索:
|
15636 次 |
|
浏览次数:
|
16461353 次 |
|
昨日浏览:
|
20942 次 |
|
下载次数:
|
5048000 次 |
207144 GB |
昨日下载:
|
3704 次 |
173 GB |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| 用户:胶南市隐珠街道办事处中心中学 |
| 下载:10054次 |
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|