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资源名称: 第三讲 小学数学教师素养
摘要:

该视频是由教育部师范教育司、教育部基础教育二司策划监制,中央电化教育馆组织编制的“2009年中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训”培训课程。 该视频为小学数学总论部分中的“第三讲 小学数学教师素养”。针对数学教师的素养、数学教学若干误区的分析、如何准确把握数学、提高数学专业功底三个方面作了详细说明。专家首先从“教师的基本素养”、“数学教师的特殊素养”两个方面阐述了数学教师应该具备的素养,提出要成为一名好教师需要热爱教育事业、要树立明确的教育理念、教学中要“以人为本”,并指出要做好“以人为本”,必须关注学生的全面成长、培养合格的人,在提倡素质教育的同时要求教师要站在受教育者的立场思考,强调培养学生的创造力是素质教育的根本,数学教师要有扎实的数学专业基础、全面把握数学学科知识、准确把握教材并知道重点与难点。通过实例指出数学教学若干误区,针对如何准确把握数学、提高数学专业功底提出相关建议 视频主讲专家为:中国教育学会副会长、东北师范大学校长、数学课程与数学论博导、全日制义务教育数学课程标准修订组组长史宁中;国家基础教育实验中学副主任,东北师范大学教科院博导、教授、全日制义务教育数学课程标准研制组核心成员孔凡哲。

学科:
版本:
年级:
适用对象:
教师,教育管理人员
教育类型:
小学教育
文件格式:
wmv
文件大小:
186.21M
   
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教师的素养        
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(1)首先教师要热爱本职工作,树立明确的教育理念,关注学生的全面发展,培养合格的公民.

(2)我认为教学时,注意全面培养学生的良好的学习兴趣,习惯,心理素质.

(3)一切从学生的实际出发,围绕学生的生活环境进行教学,

作者:曹宽进 [2009-07-25 13:41]
 
爱教,能教,会教
刘彦庆
2010-03-21 13:15
 
教师的素养        
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(1)首先教师要热爱本职工作,树立明确的教育理念,关注学生的全面发展,培养合格的公民.

(2)我认为教学时,注意全面培养学生的良好的学习兴趣,习惯,心理素质.

(3)一切从学生的实际出发,围绕学生的生活环境进行教学,

作者: [2009-07-25 13:37]
 
 
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