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| 资源名称: |
专题二 第二讲 如何根据教学目标进行教学设计 |
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| 摘要: |
该视频是由教育部师范教育司、教育部基础教育二司策划监制,中央电化教育馆组织编制的“2009年中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训”培训课程。
该视频为小学品德与生活(社会)专题二教学目标的确定及在教学中的运用第二讲如何根据教学目标进行教学设计。本讲的主要内容是:一是依据教学目标、确定教学思路,二是依据教学目标开发课程资源、丰富教学内容,三是依据目标来设计教学活动。具体内容为:结合重庆市渝中区人格街小学张秀老师执教的《吃穿住话古今(二)》的教学片段探讨了如何依据教学目标确定教学思路;结合《不能忘记的屈辱》教学片断探讨依据教学目标开发课程资源、丰富教学内容:(1)深度解读教材确定教学目标(2)依据教学目标对教材进行恰当增删(3)依据教学目标开发课程资源丰富教学内容;结合重庆市渝中区人格街小学老师执教的《不能忘记的屈辱》的教学片断探讨依据目标来设计教学活动;举例探讨关于依据教学目标设计教学还要注意的两个方面:一是小结语的设计要紧扣教学目标,二是教学目标要进行板书设计。
该视频的主讲专家为:中学高级教师、重庆市渝中区教师进修学院教研员郑颖新,特级教师、重庆市教科院德育研究中心主任陶元红。 |
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该视频是由教育部师范教育司、教育部基础教育二司策划监制,中央电化教育馆组织编制的“2009年中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训”培训课程。 该视频为小学品德与生活(社会)专题二教学目标的确定及在教学中的运用第二讲如何根据教学目标进行教学设计。本讲的主要内容是:一是依据教学目标、确定教学思路,二是依据教学目标开发课程资源、丰富教学内容,三是依据目标来设计教学活动。具体内容为:结合重庆市渝中区人格街小学张秀老师执教的《吃穿住话古今(二)》的教学片段探讨了如何依据教学目标确定教学思路;结合《不能忘记的屈辱》教学片断探讨依据教学目标开发课程资源、丰富教学内容:(1)深度解读教材确定教学目标(2)依据教学目标对教材进行恰当增删(3)依据教学目标开发课程资源丰富教学内容;结合重庆市渝中区人格街小学老师执教的《不能忘记的屈辱》的教学片断探讨依据目标来设计教学活动;举例探讨关于依据教学目标设计教学还要注意的两个方面:一是小结语的设计要紧扣教学目标,二是教学目标要进行板书设计。
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作者: [2009-07-29 20:14]
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挺好用的挺好用的
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作者:ding [2009-10-20 17:31]
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